Jasmine的部落格

（此詩經過媽咪與程針對初稿討論後完成）

山洞，是原始人的家；

金字塔，是法老王的家；

秦史皇陵，是兵馬俑的家；

充滿智慧的地球，是文明的家。

 原內容：秦史皇陵，是秦史皇的家；

馬雅金字塔，是馬雅人的家；

金字塔，是埃及人的家；

充滿智慧的地球，是文明的家。

 這是程的回家作業，在課後班完成的，

原來的課文內容是：

天空，是星星的家；

小河，是小魚的家；

大樹，是小鳥的家；

美麗的地球，是我們的家。

看到程的這篇新詩作品，媽咪讀完後的感受：

 1.「充滿智慧的地球，是文明的家」是老師說的嗎？　

  程回答：「不是啊！是我寫的。」哇~真了不起！　

  不過，感覺整首詩像在繞口令，所以和程再討論後　

  將整首詩再潤飾一番。

2.原詩的程度貼切一年級小孩的程度，但是程寫的詩，

　完全跳脫原詩的概念，完全呈現出他平時的所見所聞

　，程在大班的年紀時，很喜歡古文明，曾看過discovery

 　之類的節目介紹墨西哥的馬雅金字塔，那是英文發音

　配上中文字幕的節目，單調無起伏的敘述著馬雅古文

　明及法老王，大人看了都會覺得無趣，程竟然安靜、

　專心的看著，因為是英文發音，原本以為他看不懂，

　沒想到他看完後，竟然能夠說出整個節目的大意，那

　時被他的閱讀國字的速度給嚇了一跳。從那時起，程

　就會要求要去圖書館借有關金字塔的書籍。

3.程上了小學後，又接觸到三采出版社的一套介紹歷史

　的漫畫書籍，對秦史皇陵、明十三陵十分感興趣，（

　媽咪頭上飛過烏鴉......怎麼老是喜歡一些＂往生者＂

　的處所），接著又喜歡看關於外星人的書籍，這孩子

　喜歡認識＂神祕的事物。

 4.最近他看了公視「古典魔力客」介紹音樂家的節目，

　喜歡古典樂呢！（媽咪稍感欣慰，終於有正常一點的

　喜好了！）昨天考完期末考，一口氣看了四集－巴赫

　、韓德爾、海頓、莫札特，今天早上他想賴床時，跟

　他說：「你快起床，給你放音樂家的音樂聽。」沒想

　到他馬上清醒，說：「我要聽莫札特的。」昨天，還

　跟媽咪說想上「樂譜課」呢！